Publikationen

(1) Kurzdarstellung des Projekts:

Baur A. & Rohrmann, S. (2022). Förderung durch innere Differenzierung. Daktylos, 27(Frühjahr 2022), 28–31. Frei verfügbar unter: https://www.ph-heidelberg.de/fileadmin/ms-presse-oeffentlichkeit/presse/Daktylos/PHHD_daktylos2022_BildungsraumEuropa.pdf

(2) Handbuch zur Differenzierung beim Inquiry-based Learning:

• Handbuch in deutscher Sprache: Baur, A., Baumgartner-Hirscher, N., Lehtinen, A., Neudecker, C., Nieminen, P., Papaevripidou, M., Rohrmann, S., Schiffl, I., Schuknecht, M., Virtbauer, L. & Xenofontos, N. (Hrsg.). (2022). Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht: Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens. Beltz Verlagsgruppe. Frei Verfügbar (Open Access) unter: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779971078
• Handbuch in englischer Sprache: Baur, A., Baumgartner-Hirscher, N., Lehtinen, A., Neudecker, C., Nieminen, P., Papaevripidou, M., Rohrmann, S., Schiffl, I., Schuknecht, M., Virtbauer, L. & Xenofontos, N. (Hrsg.). (2022). Differentiation in Inquiry-based Learning: A Differentiation Tool with a Focus on Experimentation. Pädagogische Hochschule Heidelberg. Download
  
• Handbuch in griechischer Sprache: Baur, A., Baumgartner-Hirscher, N., Lehtinen, A., Neudecker, C., Nieminen, P., Papaevripidou, M., Rohrmann, S., Schiffl, I., Schuknecht, M., Virtbauer, L. & Xenofontos, N. (Hrsg.). (2022). Διαφοροποίηση στη Μάθηση με Διερώτηση: Ένα Εργαλείο Διαφοροποίησης με Επίκεντρο τον Πειραματισμό. Pädagogische Hochschule Heidelberg. Download
• Handbuch in finnischer Sprache: Baur, A., Baumgartner-Hirscher, N., Lehtinen, A., Neudecker, C., Nieminen, P., Papaevripidou, M., Rohrmann, S., Schiffl, I., Schuknecht, M., Virtbauer, L. & Xenofontos, N. (Ed.). (2022). Tutkivan oppimisen eriyttäminen: Kokeelliseen työskentelyyn keskittyvä eriyttämistyökalu. Heidelberg, University of Education (Pädagogische Hochschule Heidelberg). Download